Urban Culture 6 (retour radio)
Urban culture 6 s’est déroulé et fort bien déroulé le samedi 27 août dans les alentours de Mazaire.
Ce temps festif est l’aboutissement d’une préparation collective mettant au cœur de l’action les jeunes Chapelains.
Ainsi, environ 30 enfants et adolescents se sont appliqués à proposer un évènement de qualité. Nous avons pu y voir pêle-mêle des représentations et des ateliers de glisse (skate, Roller, Trottinette) avec l’association X-tension, des ateliers et shows de Freestyle foot avec la Team s3, des ateliers de danse et de beat box avec l’association 2lc, des ateliers de graph avec les studios Katra. Un grand espace d’expression artistique avec les assos Open Sound Culture et le fil rouge. Et enfin une équipe de communication au top pour relayer tout ce qui se passait sur le facebook du service jeunesse par des reportages photo et la radio.
Un immense merci à tous les bénévoles qui se sont impliqués dans ce projet, à l’année prochaine.
Retrouvez d’ailleurs l’ensemble des émissions diffusées en direct sur le site et enregistrées :
Ouverture des ondes
Interview de l’association : Art Du Déplacement de Nantes
Interview de l’association : X-Tension
Interview de Djiminho de la team s3
Interview de l’association 2lc :
Interview des studios Katra :
Clôture des ondes :
Pump Up The JAM – Émissions radio au JAM
Le JAM est une salle de musiques actuelles donnant la part belle aux initiatives jeunesse notamment par le prisme du bénévolat.
Ainsi, une quinzaine de jeunes se sont investis sur la saison 2015-2016. Cette participation leur a permis de découvrir les différents aspects relatifs au spectacle tels que : La réception des artistes, du public, la gestion technique (son, lumière, etc.), la programmation, la communication, etc.
C’est dans ces circonstances qu’un petit groupe s’affaire à réaliser des émissions de radio. Nouvellement baptisée Pump Up The JAM, leur objectif est de vous faire découvrir d’autres aspects des groupes que nous recevons.
Vous souhaitez vous investir dans ce projet (ou souhaitez y investir vos enfants) ? Contactez Amélie au 02 51 81 87 23.
Interview avec M.LEROY
« Je m’appelle LEROY Robert, j’étais concierge à l’école Robert DOISNEAU et avant j’étais ouvrier dans le bâtiment.
J’ai passé plus de 36 ans à l’école ; je suis rentré le 06 février 1978.
Le poste consistait à faire du gardiennage, la maintenance, sortie des poubelles, nettoyage des classes… c’était vraiment très varié.
J’ai réussi à créer des liens avec les enfants. En 36 ans, j’ai connu pas mal d’enfants. Je vois encore certains qui ont une quarantaine d’années qui me reconnaissent et il y a même des parents d’élèves qui étaient là avant en tant qu’élèves.
Il y avait des jours plus difficiles que d’autres mais j’étais très heureux de pratiquer ce métier et ce qui me plaisais le plus, c’était le contact avec les autres : élèves, enseignants, parents… Pendant toute ma carrière, J’ai rencontré des gens gentils. Pendant » la journée de l’arbre » début 1979, je préparais les trous et les classes venaient à tour de rôle pour planter des pins d’Autriche, des bouleaux…derrière l’école maternelle.
A l’époque, il y avait Gesvrine 1 (1978) et c’est l’école maternelle maintenant et en 1979, ils ont commencé à construire L’école Gesvrine 2 . Donc il y avait 2 écoles différentes : une élémentaire avec un directeur et une maternelle avec une directrice. Puis, ils ont fusionné Gesvrine 1 et Gesvrine 2 pour les appeler Robert DOISNEAU suite à une réflexion de la municipalité, des enseignants…
Mon meilleur souvenir à l’école, c’est quand j’étais embauché pour la première fois et de pouvoir suivre les constructions de l’école. Je m’occupais des deux écoles malgré qu’il y avait plus d’élèves que maintenant 22 classes élémentaires et 12 classes maternelles.
Par contre, ce qui me faisait le moins plaisir c’était quand j’avais des journées chargées et je n’arrivais pas à tout finir.
Au début ça m’a manqué de ne pas travailler à Robert DOISNEAU mais maintenant j’essaye de ne pas trop y penser. J’aurais aimé travailler plus longtemps mais il faut savoir s’arrêter. Maintenant, j’ai un travail de retraité et je fais pas mal d’activités.
Je vous remercie de m’avoir appelé ; ça m’a fait vraiment plaisir. »
Inauguration de l’école Robert DOISNEAU
Le 25 mars, avons avons posé quelques questions à Monsieur Le Maire lors de son passage à Robert DOISNEAU afin d’inaugurer notre nouvelle école.
Juliette, Justine, Jeanne, Élina, Romain, Armand, Lisa et les deux Romane
1- Depuis combien de temps vous pensez à ce projet ?
Nous pensons à ce projet depuis 2008 parce qu’on avait engagé une réflexion dans un premier temps pour faire qu’une réhabilitation de l’école, c’est à dire la rénover. Lorsqu’on a approfondi nos études, nous sommes partis sur un projet de rénovation et il y aura aussi construction de nouveaux bâtiments et c’est un choix qui a été réalisé au cours du précédent mandat.
2- Est-ce-que c’est la première fois que vous inaugurez une école ?
C’est la première fois que j’inaugure une école puisqu’à la Chapelle sur Erdre, on n’a pas construit de nouvelle école depuis 1982. Entre temps, on a rénové d’autres écoles par exemple la restauration scolaire mais c’est la première fois que j’inaugure une école en tant que telle.
3- Savez vous qui a inauguré l’ancienne école de Robert DOISNEAU ?
Je ne me rappelle pas de l’inauguration de l’école Robert DOISNEAU parce qu’une partie date de 1974 et l’autre en 1979. Et s’il y avait eu une inauguration c’était M. DESESMAISONS, le maire de l’époque entre 1971 et 1989 qui l’avait faite.
4- Que représente pour vous cette journée ?
Cette journée est un temps pour faire le point sur l’avancée des travaux. Pour savoir à quel moment des travaux nous sommes arrivés. C’est un chantier qui va durer plusieurs années. Donc, on voulait marquer ce temps de travaux par cette marque de mains dans une pièce en plâtre, ça permet aussi pour ceux qui font les travaux, ceux qui les ont pensés , ceux qui les vivent au quotidien à l’école : élèves, enseignants, personnel municipal puissent partager ces moments et ces informations sur l’avancée des travaux.
C’est un chantier compliqué parce qu’on a maintenu l’activité scolaire pendant les travaux, notamment pour les architectes qui doivent caler un temps des chantiers, c’est toujours un exercice compliqué ; il y a les travaux mais il y a aussi une vie à côté et toute les questions de sécurité. C’est particulièrement important de bien collaborer. C’est aussi une manière de bien se connaitre pour que le chantier se déroule bien.
5- Que symbolise pour vous ces empreintes ?
Ces empreintes c’est tout simplement la trace et la marque des élèves que vous êtes. Et qui auront connu cette phase de chantier.
Dans 10 ans, évidemment les enfants qui ne seront plus là et qui auront connu ce chantier pour leur rappeler à quel moment il y a eu les travaux..
L’usage de la main est essentielle ; c’est l’architecte qui fait les dessins avec ses mains et ce sont les ouvriers qui travaillent de leurs mains.
La main c’est aussi le symbole de la rencontre.
6- Qu’est-ce-qu’il y aura de nouveau ou de différent dans cette école ?
Du nouveau : Il va y avoir un centre de loisirs à l’intérieur de l’école. C’est la vraie différence avec l’école précédente. Les salles sont refaites avec une meilleure isolation et meilleure qualité acoustique. Il y aura aussi un confort de fonctionnement qui sera meilleur et les locaux sont conformes aux nouvelles normes de surface parce qu’on a pris en compte les façons de fonctionner des enseignants pour leur permettre de réaliser leurs missions.
8- Quelle est la durée de vie de cette nouvelle école ?
On ne connait jamais la durée de vie d’un bâtiment. La principale école avait 42 ans et les bâtiments qui étaient rénovés avaient 37 ans .Vous avez connu quelques rénovations, par exemple, à mon époque, il y avait de la moquette sur les murs.
J’espère qu’on part pour une trentaine d’années. L’enjeu c’est forcément un investissement important qui nous permettra de faire des économies ; on consommera moins de chauffage. Et ça serait bien que ça tienne une bonne trentaine d’années.
9- Que souhaiteriez-vous pour les élèves de la nouvelle école ?
On a fait ce projet en écoutant les enseignants sur leurs façons de travailler, le personnel municipal qui organise l’accueil périscolaire et les centres de loisirs. On espère que ce projet permettra aux enfants d’apprendre dans les meilleures conditions mais aussi évidemment de passer de bons moments de loisirs et d’autres éducatifs. Je souhaite qu’ils puissent réussir à s’épanouir dans cette nouvelle école.
10- Quelles sont vos autres inaugurations prévues pour cette année ?
Cette année, on aura l’occasion d’inaugurer le nouveau terrain de foot-ball synthétique qu’on vient de terminer en ce début d’année et également de nouveaux terrains de tennis.
Des jardins familiaux qu’on fait sur les quartiers de Perrières. C’est un programme chargé mais on reviendra quand tout sera fini.
BON WEEK END à vous tous
