Projets de jeunes
Projet radio dans les écoles.
Le projet continue.
Un animateur se déplace d’école en école pour permettre aux jeunes de découvrir les rudiments de la radio et de s’interroger sur ce média.
Ici, nous retrouvons la première émission de jeunes allant du CE1 au CM2 de l’école de Mazaire.
Vous pourrez entendre Emma, Nina, Agathe, Sacha, Célia et Samuel vous parler de musique, vous faire part d’une recette de cocktail, vous parler de la série Violetta ou encore, vous donner les résultats sportifs et vous faire rire avec des blagues.
Bonne écoute.
Emission radio dans les écoles (Doisneau)
Pour comprendre le contexte de cette émission, vous pouvez vous référer à cet article qui évoque la réforme des rythmes scolaires et l’intervention des animateurs municipaux au seins des écoles Chapelaines.
Ici, l’émission a été élaborée par Thomas, Lucas, Théo, Clément, Leia, Mélina et Romane, enfants allant du Cp au Cm2.
Bonne écoute.
Aménagement des temps péri-éducatifs
Dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires, l’espace multimédia intervient au sein des écoles proposant ainsi aux enfants la découverte des rudiments de la radio.
Les ateliers se déroulent donc, dans la mesure du possible, avec une évolution du projet sur la semaine.
Sur 3 séances, l’animateur accompagne les enfants dans leurs recherches documentaires, le travail de rédaction ou de hiérarchisation des idées (pour les plus jeunes), puis sur les règles essentielles à la réalisation d’une émission.
Voila ce qu’aura donné cette initiation avec Eva, Louane, Célia ainsi que Jules de l’école Beausoleil.
La radio à Festiv’ID
Lors de Festiv’ID, L’espace multimédia de la Chapelle Sur Erdre a proposé en partenariat avec radio Franca un espace d’expression radiophonique.
Ainsi, 5 émissions ont été enregistrées au cours de l’après midi.
Voici les trouverez ci dessous :
Etre une fille (ou une femme) aujourd’hui c’est ……
de même, être un garçon ( ou un homme) aujourd’hui c’est….
c’est la question qui a été posée aux jeunes fréquentant les activités du service jeunesse cet été. Et même au delà, puisque des passants ont aussi été intérrogés sur ce thème. Les réponses ont été collectées sur des panneaux, qui seront exposés dans un lieu public, lors de futures actions du service jeunesse.
Ce dispositif » le porteur de paroles » – crée par l »association Matières prises, J. GUILLET est l’un des quatre ateliers mis en place pour répondre aux résultats du questionnaire adressé aux collégiens en Janvier.
Les autres thématiques ( cadre de vie, activités pour la Jeunesse, et solidarité) ont été abordées sous d’autres formes participatives que nous vous dévoilerons ultérieurement….
Le porteur de paroles en image :
