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Interview avec Théo
« Je m’appelle LE GUYADER Théo, je suis lycéen . J’étais à l’école Robert DOISNEAU de 2006 à 2010.
Au périscolaire, je jouais aux playmobil, légo et aux Kapla.
Je garde surtout un bon souvenir des carnavals qui avaient lieu chaque année.
Je me rappelle aussi que c’était bon à la cantine et je m’en servais souvent.
Les animateurs étaient gentils avec moi et comme j’étais timide je n’allais pas souvent les voir.
Je me rappelle aussi que Béatrice était là mais je ne sais pas si elle était déjà directrice.
Maintenant je suis au collège et c’est un peu différent de l’école primaire parce qu’on n’a pas une seule classe et une seule maitresse mais on se déplace tout le temps. »
Faciliter l’accueil des enfants porteurs de handicap
Le Chevalet « Accueillir les enfants porteurs de handicap », dont la Ville est co-auteure ( avec l’Amicale Laïque de Couéron et l’Association Loisirs Jeunesse de la Ville de Savenay, autour des Francas) a pris une nouvelle dimension.
En effet, il a donné lieu à une cérémonie officielle de présentation, à Paris, en présence de Madame Ségolène Neuville (Secrétaire d’État auprès de la ministre des Affaires sociales et de la Santé, chargée des Personnes handicapées et de la Lutte contre l’exclusion ), voir ici
Pour mémoire, il s’agit d’un outil pratique de réflexion à l’accueil en collectivité des enfants ou des jeunes en situation de handicap.
Il s’adresse aux associations, collectivités, éducateurs, directeurs, animateurs….et permet aux équipes de se pencher sur les questions soulevées par cette question.
« Nous avons élaboré le chevalet dans l’humour, et avec une certaine forme d’autodérision . Cet outil n’est pas un catalogue de comportements ou de bonnes pratiques à adopter(…).Son objectif est de favoriser l’émergence d’une parole libre, dénuée de tout à priori. »
La forme consiste pour chaque situation à proposer deux situations, volontairement antinomiques et caricaturales. C’est la face visible présentée à l’auditoire ; au verso l’animateur dispose des éléments historiques, réglementaires et une liste de questions permettant d’entamer le débat.
En cliquant sur l’image, des extraits du Chevalet :
Des exemplaires de ce chevalet sont à disposition des directeurs des Accueils de Loisirs, périscolaires, séjours, club de jeunes.. de la Ville de La Chapelle-Sur-Erdre, qui ont été formés à son utilisation.
Réflexions pour le « nouveau » PEL
L’année 2015 aura vu le déroulement des différentes phases d’évaluation du Projet Educatif Local : associations partenaires, agents ville, partenaires institutionnels élus, jeunes ont été mis associés à ce travail. Nous avons ainsi obtenu une photographie de ce que représente le PEL pour tous ceux qui le font vivre : ses forces, ses faiblesses, mais aussi des pistes de réflexions pour écrire le prochain projet.
Vous trouverez ici la synthèse des données recueillies.
Le 17 novembre dernier, une cinquantaine de personnes étaient présentes pour une soirée participative, animée par la Scop le Contrepied.
6 thématiques ont alimenté au débat, permettant de travailler ensemble à des propositions pour les orientations du futur PEL.
Compte rendu ici.
Le 12 personnes volontaires pour poursuivre les travaux ( cf le Compte-rendu) se sont réunies en tout début d’année 2016 ; une première proposition pour le futur PEL leur a été soumis.
Ce projet doit maintenant être affiné pour être présenté au Conseil municipal.
Cette échéance passée, nous nous mettrons au travail pour le mettre en vie , autour des volontaires déjà connus, mais aussi avec toutes les autres volontés qui souhaitent partager ce projet.
2016…
« Je vous souhaite des rêves à n’en plus finir et l’envie furieuse d’en réaliser quelques uns.
Je vous souhaite d’aimer ce qu’il faut aimer et d’oublier ce qu’il faut oublier.
Je vous souhaite des passions, je vous souhaite des silences.
Je vous souhaite des chants d’oiseaux au réveil et des rires d’enfants.
Je vous souhaite de respecter les différences des autres, parce que le mérite et la valeur de chacun sont souvent à découvrir.
Je vous souhaite de résister à l’enlisement, à l’indifférence et aux vertus négatives de notre époque.
Je vous souhaite enfin de ne jamais renoncer à la recherche, à l’aventure, à la vie, à l’amour, car la vie est une magnifique aventure et nul de raisonnable ne doit y renoncer sans livrer une rude bataille.
Je vous souhaite surtout d’être vous, fier de l’être et heureux, car le bonheur est notre destin véritable. »
JACQUES BREL
L’école Robert DOISNEAU en témoignages
En ce moment, notre école Robert DOISNEAU est en construction. Un blog a été créé pour raconter son histoire dans le but de découvrir plus d’informations, suivre l’évolution des travaux et de laisser une trace pour après.
Nous sommes principalement 9 enfants de différentes tranches d’âge qui avons participé à cette enquête et avons interviewé d’anciens élèves ou intervenants au sein de notre école. Nous avons préparé les questions et nous nous sommes réparti les rôles ; certains ont choisi de jouer les journalistes tant dis que d’autres ont préféré prendre des photos ou faire les caméramans.
Nous étions très heureux d’accueillir nos invités qui nous ont raconté leurs souvenirs et un peu l’histoire de notre école et nous serons ravis à notre tour de partager avec vous toutes ces interviews qui seront publiées l’une après l’autre.
Merci pour tous et au prochain RENDEZ-VOUS sur ce blog.
Juliette, Jeanne, Armand, Romain, Romane Boyal, Romane Bocquel, Elina, Lisa, Justine.